Ars medica

Učebnice je základní orientací v problematice neurochirurgie a páteřní chirurgie. Učebnice neurochirurgie je určena pro pregraduální studium studentů lékařské fakulty, dále pro postgraduální vzdělávání, především neurochirurgů. Je vhodná i pro přípravu ke kmenové zkoušce, případně i atestaci z neurochirurgie.

Publikace má sloužit potřebám studentů medicíny a mladých lékařů při přípravě ke zkoušce, která následuje po absolvování společného kmene a atestace z interny. V celkem 50 kapitolách je komplexně zpracována diferenciální diagnostika nejčastějších symptomů a klinických či biochemických nálezů v klinické praxi. Vedle obecných příznaků se text věnuje projevům chorob v dílčích podoborech interní medicíny. Jednotná osnova všech kapitol zahrnuje definici a charakteristiku příznaků, komentované tabulky, popis způsobu vedení anamnézy, přehled fyzikálních vyšetření a výběr základních i speciálních vyšetření, doplněné o odkazy na klíčovou literaturu. Cílem je mimo jiné poskytnout návod k prosazení diferenciálně-diagnostického principu a syntetického klinického myšlení v klinické praxi.

Publikace má sloužit potřebám studentů medicíny a mladých lékařů při přípravě ke zkoušce, která následuje po absolvování společného kmene a atestace z interny. V celkem 50 kapitolách je komplexně zpracována diferenciální diagnostika nejčastějších symptomů a klinických či biochemických nálezů v klinické praxi. Vedle obecných příznaků se text věnuje projevům chorob v dílčích podoborech interní medicíny. Jednotná osnova všech kapitol zahrnuje definici a charakteristiku příznaků, komentované tabulky, popis způsobu vedení anamnézy, přehled fyzikálních vyšetření a výběr základních i speciálních vyšetření, doplněné o odkazy na klíčovou literaturu. Cílem je mimo jiné poskytnout návod k prosazení diferenciálně-diagnostického principu a syntetického klinického myšlení v klinické praxi.

Monografie uvádí přehlednou formou aktuální informace týkající se antibiotické léčby z mnoha úhlů pohledu. Tyto byly zpracovány tak, aby usnadnily orientaci v oblasti jednotlivých antibiotických skupin a přípravků, bakteriálních infekcí a jejich adekvátní antibiotické léčby. Hlavní důraz je kladen na praktický medicínský pohled, tedy klinickou interpretaci výsledků mikrobiologických (především bakteriologických) vyšetření, nejdůležitější etiologická agens u nejčastějších komunitních i nozokomiálních infekcí a iniciální terapeutický přístup, resp. antibioterapii.